线上体育课精心安排了体能训练、趣味活动、亲子运动游戏等内容，让孩子们在家学习的同时不忘锻炼身体。
由朱芝兰老师自编的《病毒走开》韵律操，根据小学生的年龄和身心特点，不受时间和空间的限制，只需小小的一块地方就可以登场。韵律操节奏欢快，动作简单易学，既锻炼身体，又能带来乐趣，适合全家总动员。锻炼身体的同时能学会如何从自身做起，为抗击病毒做一己之力！让我们一起跟着朱老师，一二三四动起来，旋转跳跃不停歇吧！
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陈泳文主任不断寻找和挖掘更多优质教学资源，并自己录制了羽毛球教学视频，按学生掌握技能技巧和完成练习的运动强度与持续时间，有序整合体育课的“空中课堂”。
微信图片_20200329152747 除此之外，因为今年是深圳市第十届市体育运动会，为了做好备战准备，陈泳文主任从2月24日开始工作日下午5:00—6:00利用微信视频给要参加市运动会的队员们进行训练。 谢涵讯老师和邹仲栩老师在线上为篮球队的队员布置训练任务，真正做到“停课不停训”。谢涵讯老师和考虑到篮球可能会引起较大的声音，两位老师在线上教学过程中，主要是篮球技巧的学习。
同学们打开视频，跟随老师做起各种动作，弓箭步蹲、高抬腿、开合跳······简单的“居家素养练”，通过胸、肩、腿等部位筛选动作图片，达到强身健体的功效。
王惠萍老师临近退休，仍然坚持上好每堂体育课，站好最后一班岗，每天在企业微信上与学生们互动。
迟振鹏老师直播与学生“云”上沟通、朱芝兰老师和邹仲栩老师一起负责科组视频和文字的编辑、制作，刘纤羽老师认真上好每节课，让学生体验到运动的快乐。体育组在线互动等多种教学应用场景进行在线教学，激发了同学们的学习兴趣，确保了线上学习的质量。 在停课不停学空中课堂教学工作开展以来，陈泳文主任除了上好每一节体育课和羽毛球课外，还负责每天早上9:30通过腾讯极速课堂给水围小学的同学们播放广播操。 谢涵讯老师根据教材和学生年龄段的身心特点，认真备好课，精心挑选优质的，适合居家锻炼的教学资源，用心设计每节课。他时刻提醒学生在家运动应该注意的事项，纠正学生错误动作，回复每位学生的提问，询问学生的运动量是否合适，鼓励学生在家运动起来，奖励完成较好的学生，激励家长和学生相互体验亲子活动，共同参与。
卢兰英老师克服在农村没有电脑，没有教材，仅有一部手机的困难下，为了所教年级的孩子们在家能有效地参加体育运动，保证孩子按要求完成当天作业上交后，她晚上搜寻资源，在有限的条件下结合自己实际情况，针对性地选用练习内容。
朱芝兰老师一早就从湖南老家赶回了深圳。上课第一天，她将科组备课的视频发到了群里，觉得这样学生看起来有些吃力，于是便主动提出学校体育课美篇的制作。她录了许多适合小学生的锻炼视频，教学生在运动的同时学会如何从自身做起，为抗击病毒做一己之力！
迟振鹏老师结合课程实际，鼓励同学们积极运动、快乐运动。并及时提示同学们运动注意事项和运动后的放松恢复，对学生存在的疑惑利用课后时间解答
邹仲栩老师不断寻找和挖掘更多优质的体育锻炼资源，授课内容等方面不断摸索，根据不同年龄段选取居家体育锻炼内容，提高同学们对锻炼内容的兴趣。
刘纤羽老师鼓励低年级的孩子多和爸爸妈妈一起参与亲子游戏活动，运动不仅身体健康还能感受到体育游戏的快乐。
面对此情此景，即将退休的王惠萍老师不仅赞叹：
疫情正当前，
网络一线牵，
家校齐配合，
师生天天见，
自觉自律练，
“主播”笑开颜！
