时间：2018年9月29日

主讲人：李月琴

主题：第四周值周总结

   1、早读、午读习惯已经养成。本周早读、午读做得比较好，同学们均能自觉读书。特别是午读，一进校园就能到教室里看书。周三、周四检查发现做得最好的是有三个年级：二年级、三年级、六年级全部班和、一（2）、一（3）、一（5）、四（2）、四（3）、四（4）、五（1）、五（2）、五（4）五（5）班中午都能在班级静静的阅读课外书籍，养成了良好的午间读书习惯，希望其他班向这些班学习。

 2、同学们上学进校园、中午回家路队和同学们上下楼梯靠右走本周都做得非常好，良好的进出校园排队的习惯基本养成，这是我校师生文明行为的体现，值得表扬，但我们需要继续保持：进出校园按线行走，上学楼梯靠右行。

3、听广播、经典诵读都做得不错，各班都能按照学校的要求做好。

4、早操进退场队伍较好：队伍整齐，步伐一致。四年级是典范。进退场、做操都做得最好的。目前早操也存在的问题是做操时动作不整齐，有些班级的进退场的队伍不整齐，摆手不统一等，需要纠正，认认真真地做好早操，锻炼身体，健康成长。

5、文明礼貌方面也有很大的变化，早上进校园绝大部分的同学能主动向值周的老师、行政问好，在楼梯上、走廊上碰到老师也能问好，值得继续发扬。但也有少部分同学不会主动问好，有的敬队礼还不够标准，需要纠正。

    6、学校实行各班纪律监督员管理班级的制度，让同学们进行自主管理，自我约束，从而养成良好的课间行为习惯。在本周三、四检查实施情况来看，大部分班级做得不错，特别需要表扬一年级，刚来学校不足一个月，纪律监督员就发给作用，课间在班级教室和走廊管理追跑打闹的同学。但在检查中也发现二三楼时就发现有五个班的纪律监督员没有穿绿马甲，纪律监督员的监督管理作用没有很好的发挥出来。